为进一步深化中考招生改革，规范中职学校招生行为，经研究，拟于2025年起实施中等职业学校和技工学校网上统一招生工作，贵阳市教育局、贵阳市人力资源和社会保障局共同拟定了《2025年贵阳市中等职业学校和技工学校网上招生工作方案（征求意见稿）》，现面向社会公布，欢迎有关单位、广大师生、家长及社会各界人士提出宝贵意见和建议。

中职学校招生涉及学校多、学生广，面向社会公开征求意见，是为了充分听取社会各界对相关工作的意见建议，集思广益，顺利推进相关工作。同时，也希望通过征求意见，广泛宣传相关政策措施，让更多学生及家长了解2025年招生工作政策措施，便于学生及家长更好、更方便的利用网络技术，开展中职学校的报读工作。

公开征求意见时间截止到2025年1月23日，可通过以下途径和方式提出意见建议：

邮寄地址：贵阳市观山湖区市级行政中心二期A区二楼241室，邮编：550081

电子邮箱：gyszcj@163.com

衷心感谢广大市民对贵阳教育的关心关爱！

联系电话：87988430

贵阳市教育局 

2024年12月23日

 

2025年贵阳市中等职业学校和技工学校网上招生工作方案

（征求意见稿）

根据《中华人民共和国职业教育法》《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》《贵州省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》《贵州省教育厅关于进一步规范中等职业学校办学行为的通知》《贵阳市教育局关于高中阶段学校考试招生制度综合改革试点工作的实施意见》《贵安新区关于高中阶段学校考试招生制度综合改革试点工作的实施意见》等文件精神，为进一步规范全市中等职业学校（以下简称“中职学校”）和技工学校招生办学行为，经研究，市教育局和市人社局于2025年启动中职学校（含三所技工学校）网上招生，工作方案如下。

一、实施范围

（一）贵阳市县两级教育行政部门管理的实施全日制学历教育的中职学校；

（二）省教育厅2025年单列计划面向贵阳市招生的职业学校；

（三）贵阳市交通技工学校、贵阳新华互联网技工学校、贵阳新东方烹饪高级技工学校。

其余在贵阳市域范围内办学的成人中等职业学校、技工学校以及省属中职和技工学校不在实施范围内，招生按原方式进行。

二、招生类别及对象

此次招生包括中本“3+4”贯通培养、中高职五年一贯制培养、中高职“3+2”“3+3”衔接培养、三年制中职培养、五年制高级技工培养、三年制中级技工培养6个类别。

（一）中本“3+4”贯通培养

中本“3+4”贯通培养是指学习成绩优良的初中毕业生，进入试点中职学校相关专业学习3年后，经转段考试选拔，在对应本科院校相应专业接受4年高等教育的培养模式。

被中本“3+4”贯通培养录取的学生，中职阶段按中职学生学籍政策管理，享受中职学生政策待遇，完成学业后获取中职学历；本科阶段按本科学生政策进行管理，享受本科学生政策待遇，完成学业后取得大学本科学历。

招生对象：完成九年义务教育应届初中毕业生，取得义务教育证书，参加贵阳贵安当年初中学业水平考试（以下简称“中考”），考试成绩达到投档控制线且非计分科目、学生综合素质评价、专业要求达到录取条件。其中，地理、生物学业水平考试成绩要达到2门C等及以上，音乐、美术、信息技术学业水平考试成绩要达到1门B等和2门C等及以上，物理、化学、生物实验操作要达到3门合格；学生综合素质评价品德发展与身心发展两个方面必须达到B等及以上，另有至少2个方面达到C等及以上。

（二）中高职五年一贯制培养

中高职五年一贯制培养是指学习成绩优良的初中毕业生，进入开展五年一贯制培养的中职学校相关专业学习3年后，转入对应的高等职业院校（以下简称“高职院校”）相应专业学习2年的培养模式。修完五年一贯制培养所有课程且考核合格、达到毕业要求的学生，取得大学专科学历。

招生对象：完成九年义务教育，取得义务教育证书，参加贵阳贵安当年中考，成绩达到五年制大专投档控制线且专业要求达到录取条件的中考考生。

（三）中高职“3+2”“3+3”衔接培养

中高职“3+2”“3+3”衔接培养是指初中毕业生进入中职学校学习3年以后，经转段考试选拔，在对应高职院校相应专业接受2年或3年高等教育的培养模式。被中高职“3+2”“3+3”衔接培养录取的学生，中职阶段按中职学生进行管理，享受中职学生政策待遇，完成学业后获取中职学历；高职阶段按高职学生政策进行管理，享受高职学生政策待遇，完成学业后取得大学专科学历。

招生对象：完成九年义务教育初中毕业生，取得义务教育证书且专业要求达到录取条件。

（四）三年制中职培养

三年制中职培养是指学生进入中职学校学习3年，达到毕业条件，取得中职学历的培养模式。

招生对象：凡达到九年义务教育水平同等学力，符合《国家职业教育改革实施方案》条件的人员，均可报读。

（五）五年制高级技工培养

五年制高级技工培养是指学生在高级技工学校连续学习5年，达到毕业条件，取得技工（高级工）学历的培养模式。

招生对象：完成九年义务教育，取得义务教育证书且专业要求达到录取条件。

（六）三年制中级技工培养

三年制中级技工培养是指学生进入技工学校学习3年，达到毕业条件，取得技工（中级工）学历的培养模式。

招生对象：完成九年义务教育，取得义务教育证书且专业要求达到录取条件。

三、招生计划编制

市教育局、市人社局结合贵阳贵安职业教育规划布局和各中职学校、技工学校办学条件，根据教育部、人社部，贵州省教育厅、人社厅对中职学校和技工学校在专业设置、招生入学方面的有关规定，综合各中职学校和技工学校办学水平评估结果、信用监管等级、违规违纪等情况，下达各中职学校和技工学校各专业指导性计划，报省教育厅、人社厅备案后执行。网上招录前，市教育局、市人社局向社会公布各校招生专业及计划数。

四、招录流程

招录分三个阶段实施：

（一）市域招生阶段

该阶段仅面向参加贵阳贵安当年中考的考生，只招录中本“3+4”贯通培养（只面向应届考生）、中高职五年一贯制培养、中高职“3+2”“3+3”衔接培养、三年制中职培养4个类别的学生。

考生在贵阳贵安高中阶段学校招生管理服务平台-志愿填报系统（以下简称“中考招生系统”）中填报志愿，根据中职招生类别对招生对象的要求（部分需专业测试或面试的学校，在填报志愿前须参加并通过学校的专业测试或面试），在高中阶段学校录取“提前批次”中填报就读中本“3+4”贯通培养的专业志愿，在“职业学校批次”中，填报就读中高职五年一贯制培养、中高职“3+2”“3+3”衔接培养、三年制中职培养等中职招生志愿。

在市域招生阶段，学校按照“分数优先、遵循志愿”的原则，依中考成绩从高到低录取。考生被中本“3+4”贯通培养录取后，不得被其他类型高中阶段学校录取。

（二）跨域招生阶段

该阶段招生不受地域限制，面向社会招录中高职“3+2”“3+3”衔接培养、三年制中职培养、五年制高级技工培养和三年制中级技工培养4个类别的学生。

中高职“3+2”“3+3”衔接培养、三年制中职培养在市域招生阶段未完成招生计划，尚余招生名额的，可以在此阶段继续招生，如市域招生阶段招生计划已满的，原则上不再进行跨域招生。贵阳市交通技工学校、贵阳新华互联网技工学校、贵阳新东方烹饪高级技工学校3所技工学校的五年制高级技工培养和三年制中级技工培养在此阶段开始招生。

在市域招生阶段结束后，贵阳贵安高中阶段学校招生管理服务平台-志愿填报系统的职技招生模块（以下简称“职技招生模块”）开放，申请就读者通过该模块填报专业志愿，每人每次只能申请1所中职学校或技工学校的1个专业（服从专业调剂人员可在申请时并选“服从专业调剂”选项）。

学校按照“志愿优先、实时录取”的原则，对符合招录条件的申请者按照学校确认的时间从先到后录取。

跨域招生阶段结束前，如存在因报读人数较少，达不到开班条件的专业，学校应通知学生调剂专业，对于不服从调剂的学生，学校应主动联系学生及家长，反馈相关情况，学生应及时选择调整专业或报读其他学校相应专业。

（三）跨域补录阶段

学生报到入校后，各中职学校、技工学校统计学生报到就读情况，上报剩余学位，经核实后可向仍有就读需求的学生提供报读通道，学生可通过“职技招生模块”进行补报，学校根据剩余招生计划按跨域招生阶段流程进行录取。

五、工作要求

（一）加强统筹管理，强化资格审查。各校要加强管理调度，确保各阶段工作在规定时间内有序完成。严格执行招生准入制度，未经批准的学校和专业不得安排宣传和招生。

（二）加强信息审核，做好录取注册。各校要加强对招生信息发布和新生录取注册的管理，严格按照规定审核相关信息。凡注册学籍的学生，全部统一网上招录，严禁将未到校就读的各类生源申报录入后注册学籍。

（三）维护招生环境，实施“阳光招生”。切实维护中职招生的公平、公正、公开原则，严禁招生院校以任何形式开展有偿招生；严禁开展虚假宣传招生；严禁各类违规联合办学招生。招生院校违规招生将依法依规严肃查处。

附：2025年贵阳贵安中等职业学校和技工学校网上招生录取办法.docx